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云南:衡实中举行“六年一体化”培养模式现场

2019-10-31 16:33栏目:区域
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  (中国商务新闻网讯 记者 张春滨)为稳妥有序、有效且有质量地推进“六年一体化”,促进各校区教师之间相互学习、取长补短、协同进步,全面提高云南衡水实验中学(以下简称衡实中)教育教学质量,2019年10月29日,由衡实中集团、长水教育科学研究院共同组织的“六年一体化”培养模式现场推进会在衡实中西山校区成功举行。来自衡实中滇池校区、呈贡校区、宜良校区、西山校区、曲靖校区、新平校区以及云南长水外国语中学的30余名校领导、教师现场观摩了西山校区“六年一体化”直升班、清北班的精彩课堂,共同学习探讨“六年一体化”培养模式。

 

 

 

  衡实中的“六年一体化”培养模式通过对标高考、优化课程设置、优配名师担当教育教学等方式,逐步形成初中和高中教学有效衔接,推动建立了“连续的成长,贯通的教育”体系。

  上午第一、二节课,西山校区的范芹梅、杨炜等四名教师向参会人员展示了“六年一体化”示范课。课堂上,同学们精神饱满、积极参与、踊跃发言;与会人员听课专注认真,不时记下课程亮点和不足。

 

 

  示范课后,四名教师与参会人员分组进行了研课,剖析本堂课的亮点及改进方法。老师们还对“六年一体化”直升班课程在推进过程中遇到的实际问题探讨了解决之法。研课现场热烈的气氛和老师们激烈的讨论,使本次活动达到了预期的效果。

 

 

  丁业胜作专题报告研课结束后,长水教育科学研究院常务副院长罗少辉主持召开了“六年一体化”培养模式专题研讨会。会上,衡实中集团副校长、西山校区执行校长丁业胜向与会人员作了关于“六年一体化”培养的专题报告,深入浅出地从学生选拔及学生管理、教师管理及师资配备、课程开设及中考备考、抓过程评价预防松散乱四方面分享了西山校区的相关经验,使各校区对“六年一体化”培养模式的运用有了更加清晰、深刻的认识。

 

  随后,衡实中集团常务副校长、长水教育科学研究院院长张建平作重要讲话。张建平结合日前赴北京考察学习的成果,强调了集团发展战略、学校发展方向以及“六年一体化”培养对学生发展和提升学校整体教育教学质量的重要意义,并对下一阶段如何推进“六年一体化”培养给出了指导性意见。张建平表示,在教育教学方法和人才培养方式上,我们要坚持守正创新,不断提升学校的办学水平,为学生的发展服务。

  最后,长水教育科学研究院常务副院长罗少辉通报了到相关校区调研的情况,并从“六年一体化”培养发展现状、基于学科素养和核心素养的备考等多个层面对各校区下一步工作的推进提出了建议。

 

  参会人员表示,通过这次全面、直观的学习,明晰了“六年一体化”的工作部署和课程特点;在今后的工作中,将以激情教育、高效课堂、精细化管理为抓手,通过周密的规划、合理的教学进度安排,让学生把初高中的学习内容合理衔接起来,从而在学科思维层面上实现连续贯通,在核心素养层面实现全面提升。